Las ínsulas romanas

La ínsulas la verdades que en la exposición que realizamos el otro día no hablamos mucho la verdad aunque me he informado por internet. De todo lo que he encontrado he hecho este resumen: 

 Las ínsulas eran bloques de viviendas, normalmente en régimen de alquiler, de varios pisos en el periodo imperial romano. Eran utilizadas por los ciudadanos que no podían permitirse tener viviendas particulares (domus). 

En la parte inferior se instalaban tiendas y talleres. Las ínsulas se construían de ladrillo y argamasa, similares a los edificios de apartamentos actuales. Algunos Llegaron a Tener 6 o 7 pisos. No contaban con agua corriente, cocina ni baño. Las heces las depositaban al pie de la escalera (Dolium), en la ONU que era recipiente común o simplemente arrojadas por la ventana. 

 Los ejemplos mejor conservados, fechados en los siglos II y III, están en Roma cerca del Capitolio y en Ostia (el puerto de Roma), donde se han clasificado dos tipos: 

 Primer tipo: en el que se sitúan tiendas y talleres en la planta baja. En el entresuelo se disponían los alojamientos para los trabajadores de estos negocios y las plantas superiores se dividían en apartamentos. 

 Segundo tipo: en la planta baja en lugar de tiendas y talleres se disponían las viviendas en torno a un jardín o a un pasillo. 

 Referencias: 

• http://www.arkiplus.com 
• Wikipedia
• http://mitologia4.blogspot.com.es/2008/04/las-insulas-de-roma.html

Referencia de las imágenes:

• 1ª imágen
• 2ª imágen

Los secretos de las pirámides.

Con la información obtenida de algunas páginas he obtenido tanta información que he tenido que resumirla mucho. Este es mi resumen:

Las pirámides de Egipto son los monumentos mas emblematicos de esta civilización, y en particular, las tres grandes pirámides de Guiza, las tumbas de los faraones Keops, Kefrén y Micerino, cuya construcción se remonta, para la gran mayoría de estudiosos, al periodo denominado Imperio Antiguo de Egipto, que según he estudiado empieza en el 2700 y terminan en el 2200 a. C. La Gran Pirámide de Guiza, construida por Keops, es una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo, además de ser la única que aún perdura.

La primera pirámide fue una construcción escalonada que se edificó para el faraón Zóser, entre 2630 y 2611 a.C. Tiene 60 m (197 pies) de alto y también fue la primera tumba real de piedra. Antes se sepultaba a los faraones en tumbas de adobe o mastabas. Al arquitecto de Zóser, Imhotep, se le ocurrió la revolucionaria idea de colocar seis mastabas de piedra de tamaño decreciente, como una escalera que serviría al faraón para subir al cielo.

Alrededor de 2550 a.C., el faraón Keops (que gobernó de 2589 a 2566 a.C.) levantó la mayor pirámide de todas: la Gran Pirámide, de 147 m (481 pies) de alto. El diseño es muy preciso: sus lados se orientan al norte, sur , este y oeste. En la base tiene más de 230 m (755 pies) de largo, y asombrosamente la diferencia entre el lado mayor y el menor son sólo 20 cm (8 pulgadas). La Gran Pirámide de Keops tiene 2.300.000 bloques de piedra caliza de entre dos y quince toneladas cada uno. Uno de sus grandes misterios: la relación matemática perfecta, el doble de la longitud de sus lados por su altura, el famoso número Pi.

Keops cambió dos veces el interior de su pirámide. Algunos pasadizos llevan a tres cámaras, en principio trazadas para el sarcófago del faraón. De las dos cámaras superiores salen angostos conductos de ventilación a la superficie. Los primeros exploradores llamaron Cámara de la Reina al segundo recinto inconcluso, pero no tiene relación con alguna reina.

Ciertos historiadores creen que las pirámides se alinean con las constelaciones, en especial con la de Orión. Los egipcios asociaban Orión con el dios Osiris, señor de los muertos. Esta constelación tiene tres estrellas brillantes que se llaman el cinturón de Orión. El respiradero de la cámara mortuoria de Keops apunta hacia el cinturón, lo que respaldaría esta teoría.

En 1994, Robert Bauval y Adrian Gilbert postularon que la posición de las pirámides coincidía con la de las estrella de Orión, aunque en realidad sólo tres pirámides pueden alinearse con ellas. Casi todos los expertos piensan que el sitio fue elegido por razones prácticas, en especial la de una superficie plana donde sentar los cimientos.

Referencias utilizadas

• www.culturizando.com

• Wikipedia

• www.revistadini.com

• www.tubreveespacio.com

De excursión a Atapuerca

Lucy, un Australopithecus con un nombre especial

En esta entrada, os voy a hablar a cerca de Lucy,varios cientos de piezas de hueso que representan alrededor del 40% del esqueleto de una hembra de Australopithecus afarensis. He elegido este tema porque, nombre de Lucy me ha parecido muy curioso y quería saber algo más sobre este homínido. Ahora, os voy a hacer un resumen de quien es con información obtenida de varias páginas web:

“Lucy fue descubierta por el estadounidense Donald Johanson el 24 de noviembre de 1974 a 159 km de Adís Abeba, Etiopía.

Se trata del esqueleto de una hembra de alrededor de 1 metro de altura, de aproximadamente 27 kg de peso (en vida), de unos 20 años de edad (las muelas del juicio estaban recién salidas) y que al parecer tuvo hijos, aunque no se sabe cuántos. Dotada de un cráneo minúsculo, comparable al de un chimpancé, Lucy andaba sobre sus miembros posteriores, signo formal de una evolución hacia la hominización. La capacidad bípeda de Lucy puede deducirse de la forma de su pelvis, así como también de la articulación de la rodilla.

El nombre Lucy proviene de la canción «Lucy in the sky with diamonds» del conjunto musical The Beatles, que escuchaban los miembros del grupo investigador la noche posterior al hallazgo.

Lucy se conserva en el Museo Nacional de Etiopía en Addis Abeba . Una réplica de yeso se muestra en lugar del esqueleto inicial. Un molde del esqueleto original en su forma reconstruida permanece en exhibición en el Museo de Historia Natural de Cleveland . Un diorama deAustralopithecus afarensis y otros predecesores del hombre que muestra cada especie en su hábitat y la demostración de los comportamientos y capacidades que los científicos creen que tenía se muestra en el Salón de la Biología Humana y Evolución en el Museo Americano de Historia Naturalen la ciudad de Nueva York . Un molde del esqueleto de Lucy, así como una reconstrucción de Lucy está en exhibición en el Museo Field de Chicago en su exposición Planeta en Evolución.”

Aquí os dejo un vídeo en el que se explica muy bien quien es Lucy.

Referencias:

http://es.wikipedia.org/wiki/Lucy

http://en.wikipedia.org/wiki/Lucy_(Australopithecus)

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/evolucion/actividad_de_investigacion_3.htm

Enlace de la imagen:

http://es.wikipedia.org/wiki/Lucy

Pasos a seguir en caso de que seas víctima de la difusión de contenido íntimo

Guía y visita por Los Arribes del Duero

Vuelta al mundo por parajes y medios naturales

EL BOSQUE CADUCIFOLIO

Este vídeo es muy corto pero nos da una  pequeña idea de lo que es el bosque caducifolio y como es su fauna y flora. No llega  a durar un minuto aunque  explica de forma breve lo más importante. Por si a alguien le  interesa saber un poco más os dejo también  otro vídeo que me ha parecido que no estaba  mal:

Este vídeo habla con más detalle sobre este tipo de bosque. Me ha parecido interesante porque viene muy bien ilustrado y nos explica cómo está en todas las estaciones. También habla sobre la fauna y la flora especificando los animales y plantas más importantes de éstos acompañados de una imagen. Además nos informa de cosas que no hemos dado sobre los bosques caducifolios y por eso os invito a que lo veáis.

El tiempo presentado por Nadia y Clara

My favourite place in Salamanca

Hi! My name is Clara and I`m tolk about my favourite place.

My favourite place in Salamanca is  Burgos Square. I like this place because I since went I was babie and because I like play whith my frieds in it.

This place not always had parks with swings and slides. There had been only a basketball court and football but three years ago they changed it and put a park with slides and swings.

Before, I go to played before less in this place but, I went to another park because that park has  swings and slides. Now, I go more to this place because is closer than the other park and more fun.

Some times, I go to play with my friends and I have fun. Always I step through it I go to the school.


This was three years ago:

This is now:

I don`t know what else to say so I am saying goodbye. I hope you liked this drawing because this is all. Goodbye!

La Falla de San Andrés

Hoy voy a trabajar un tema que era optativo en la asignatura de CCSS. Nos dieron varios temas para elegir pero yo elegí este porque nunca había oído hablar de una falla.

Aquí os resumo alguna de la información que he obtenido de algunas páginas web:

La Falla de San Andrés está situada en una gran depresión del terreno en un área límite de transformarse, con desplazamiento derecho entre la placa norteamericana y la placa del Pacífico. Esta

Enlace:http://es.wikipedia.org/wiki/Falla_de_San_Andr%C3%A9s

falla transformante es famosa por producir grandes terremotos. Tiene una longitud de aproximadamente de 1286 km y pasa a través del estado de California, en Estados Unidos, y de Baja California, en México. El sistema está compuesto por numerosas fallas o segmentos. Este termina en el golfo de California. 

La superficie de la Tierra está rota. Las grietas de la corteza terrestre, pueden recorrer cientos de kilómetros. Estas fallas son frecuentemente los sitios en los que tienen lugar los principales terremotos debido a la deriva que experimentan las tectónicas que cubren la superficie de la Tierra. En la fotografía de arriba vemos la Falla de San Andrés en California, una de las fallas más largas y más activas. Visible como el accidente geográfico lineal a la derecha de las montañas, alcanza los 15 kilómetros de profundidad y tiene aproximadamente 20 millones de años de antigüedad.

Referencias:

http://es.wikipedia.org/wiki/Falla_de_San_Andr%C3%A9s

http://observatorio.info/2000/12/la-falla-de-san-andres-en-la-tierra/

La hora solar y la oficial

                    

Mapa de diferencia entre la hora solar y la hora oficial.

(Cuanto más intenso es el rojo mayor diferencia hay)

Este mapa que muestra la desviación temporal entre la hora solar (es decir, la hora que debería ser según la posición del Sol en el cielo) y la hora oficial. La hora oficial viene marcada por la distancia al Meridiano de Greenwich, aunque los gobiernos de cada país tienen potestad absoluta para hacer oficial la hora que les apetezca. Por esa razón, y por la compartimentación del mundo en husos horarios, la mayor parte del planeta se encuentra adelantado o, normalmente, retrasado respecto a su hora solar. En el mapa se encuentran casos muy extremos provocados por políticas locales de mayor o menor sensatez.

Mapa de los diferentes usos horarios que debería haber en China 

Una de las desviaciones más grandes, por no decir la mayor de todas, se encuentra en China. Toda China comparte el mismo huso horario (UTC+8) por decisión política del gobierno, que obliga a todo el país a compartir la hora de Pekín. En una amplitud geográfica tan inmensa que en los países de su entorno supone diferencias de hasta seis horas, China únicamente tiene establecida una hora oficial, la hora de Pekín. No siempre fue así; hasta 1949, con el establecimiento de la República Popular China,había cinco diferentes usos horarios. Como consecuencia de la imposición del horario único, las zonas occidentales del país, como el Tíbet, sufren de desviaciones de hasta tres horas respecto a su hora solar. De hecho, se usa como hora no oficial UTC+6 para evitar anocheceres pasada la medianoche y cosas así.

Fuentes:

• http://fronterasblog.wordpress.com/2012/08/10/amanece-muy-pronto-por-aqui-mapa-de-la-desviacion-entre-la-hora-solar-y-la-oficial/

¿QUIÉN ERA FRANCISCO PIZARRO?

Este era él.

Este era el terreno que conquistó.

Francisco Pizarro González, fue un explodor que nació en Trujillo (Extremadura). No se sabe su fecha exacta de nacimiento, pero se cree que fue el 16 de marzo de 1476 o 1478.
Sufrió pobreza en su infancia. En su juventud fue soldado de las tropas españolas en Italia.

Desde 1513 acompañó a Núñez de Balboa en el descubrimiento del océano Pacífico. En 1524 se asoció con Diego de Almagro y el clérigo Hernán Luque para la conquista del Perú.

Lideró la conquista del Perú siendo favorecido con títulos y sueldos en la Capiulación de Toledo de 1529. En 1532 logró capturar al Inca Atahualpa y al año siguiente llegó al Cusco. Fundó la ciudad de Lima, donde vivió hasta 1541 en que fue asesinado por sus rivales almagristas.

Fuentes de las que he obtenido datos:



WIKIPEDIA
http://resumen-corto.blogspot.com.es/2013/08/resumen-corto-de-francisco-pizarro.html
http://www.cuentosdedoncoco.com/2010/12/biografia-de-francisco-pizarro-resumen.html

UNA NUEVA EXPERIENCIA:

                      Esta soy yo:

Hola, como ya os dije en el otro comentario, mi nombre es Clara. Lo primero, quería mandar un saludo a todos los profesores y alumnos del instituto.

Vivo en Salamanca, cerca del García Bernalt. Mis estudios de Infantil y Primaria los realicé en el CEIP Gran Capitán. Hemos coincidido muchos antiguos compañeros del colegio en este nuevo curso, pero también, he conocido gente nueva, lo cual es muy agradable. Mis hobbies son montar en bici, dibujar, hacer senderismo y nadar, pero sobre todo, lo que más me gusta, es divertirme con mis amigos.

En cursos anteriores casi no había que estudiar, sin embargo, este curso tendremos que estudiar bastante más, pero espero que poco a poco vayamos adaptándonos a esta nueva experiencia.